今日下午4:30和同事这一场( chǎng)极限出行和拉练,让等待( dài)了这么多天的我终于看( kàn)到了《震耳欲聋》的真面目( mù)。 ———————————— 作为一个在影迷集市看过600部( bù)以上影视作品的纯电影( yǐng)粉,我对电影作品的审判( pàn)是苛刻的。 电影作品不同( tóng)于剧作,它要在有限的时( shí)间内完成一个完整故事( shì)的讲述,时间有限,空间也( yě)有限,精确表达,更多的是( shì)借助叙事结构和细节呈( chéng)现,与此同时,没有美颜,没( méi)有打光,没有绿幕,也没有( yǒu)蓝色小人,所有的这一切( qiè)对影片主创的叙事功底( dǐ)和主演甚至配角群演的( de)呈现能力,提出了比剧更( gèng)高的要求。观众坐在电影( yǐng)院也受到了时间和空间( jiān)的限制,从观看的角度,需( xū)要有平铺也需要有高潮( cháo)和燃点,否则一场下来不( bù)是困极睡去,就是提前离( lí)场或者如坐针毡看表,等( děng)待结束。 因此能够让观众( zhòng)踏踏实实坐在座位上至( zhì)少一个半小时,甚至是两( liǎng)个小时,三个小时而不间( jiān)断,不走神,不犯困,对我来( lái)说,这最起码是一部及格( gé)以上的作品。 对于审判标( biāo)准这么苛刻的我来说,国( guó)产的电影多年来很少有( yǒu)满足标准的,叙事节奏和( hé)结构是非常重要的play的一( yī)环。平铺直叙和按时间顺( shùn)序推进,不是不正确,只是( shì)缺少了那么一点亮色。《震( zhèn)耳欲聋》一共125分钟,这期间( jiān)有三个插叙的部分1️⃣李淇( qí)被两个神秘人小巷中追( zhuī)逐,镜头闪过,回到了标榜( bǎng)律所,婉拒了小汤对诈骗( piàn)案的争取。2️⃣小摊上,金总和( hé)李淇对坐吃烧烤,他想让( ràng)他放弃,他却不肯3️⃣法庭对( duì)峙,先是演绎聋人群体杀( shā)回马枪支援李淇,后插进( jìn)李淇手语口语两套话术( shù)。三段插叙仅为片段,却已( yǐ)经交代清楚三个关键的( de)节点。这三个细节,展现整( zhěng)个故事的节奏是合理推( tuī)进却又不乏冲突点,间隔( gé)的时间不长,基本能解答( dá)观众心中的疑惑。 ————————————


在这个( gè)地方想吹一吹李淇扮演( yǎn)者檀健次。 作为金融从业( yè)者,深知利润的面前承受( shòu)着巨大的风险,也深知年( nián)化60%意味着什么,更明白有( yǒu)些钱不能赚。 剧中印象最( zuì)深刻的莫过于电梯对峙( zhì)那一幕,这是檀老师演技( jì)的大爆发,也是李淇内心( xīn)正邪两个小人的对垒,最( zuì)神的是和小汤吵完,从电( diàn)梯走出来,李淇还要回到( dào)大厅去剪彩,那几分钟的( de)三四个镜头,表情从癫狂( kuáng),暴戾,马上调整为自负,自( zì)信,进入典礼,不到1分钟的( de)时间,一气呵成,谁不能说( shuō)是牛马的集大成?前1分钟( zhōng)把内心善良的小人掀了( le)桌子,后1分钟就要脸上带( dài)着笑虚与委蛇,檀健次老( lǎo)师把这个外强中干的“坏( huài)”李淇演活了~ 前半段李淇( qí)的演绎,亦正亦邪,剑走偏( piān)锋,想要改变生活,改变未( wèi)来的姿态呼之欲出,他是( shì)怎样的抗争着生活抗争( zhēng)着权贵的压制,不由得想( xiǎng)起檀健次老师本人18年的( de)从业经历,想必有过同样( yàng)的体会——自己想要改变生( shēng)活,想要过得好一点,那没( méi)有错。 18年在一个行业反反( fǎn)复复的浸淫,看过太多人( rén)情冷暖和人间疾苦,檀老( lǎo)师有过在剧组冷风天里( lǐ)瑟索取暖却被人指责为( wèi)耍大牌的时候,也有过在( zài)渣土地里蹲着吃盒饭的( de)时候,更有过简历被残忍( rěn)丢掉,说你不适合这个角( jiǎo)色的时候。但即使这样,他( tā)依然坚持着自己做人民( mín)的优秀文艺工作者这个( gè)简单直接的理想,并没有( yǒu)被娱乐圈这个大染缸所( suǒ)同化,这除了他拥有朴素( sù)善良的价值观之外,更是( shì)他坚韧不拔做派的体现( xiàn)。檀老师演绎的角色大多( duō)是有着复杂的性格,特别( bié)的经历,以及正反两面的( de)设定,正中有邪,邪不压正( zhèng),最终透露出的依然是善( shàn)良坚定的底色,我一直相( xiāng)信演技再好的演员,演绎( yì)的人物身上都会有他自( zì)己的特质,檀健次老师所( suǒ)演出的这些经典角色之( zhī)所以这么受观众的追捧( pěng)和热爱,大概恰恰就是从( cóng)每个角色身上都能看到( dào)一部分的他自己~









